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Éxito del Taller de Guiones Gráficos e Inteligencia Artificial…

  • January 14, 2024January 14, 2024
  • by Manager Explora

En el marco del proyecto de vinculación “Modelo de Sostenibilidad con el Uso de Plataformas de Escolarización”, la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) llevó a cabo con gran éxito un taller especializado en guiones gráficos e inteligencia artificial. El taller, que tuvo lugar del 5 al 12 de enero de 2024, se centró en el desarrollo de planes de clase y contenido interactivo destinado a niños de 4 a 7 años.

 

Durante las 20 horas de duración del taller, participantes, entre docentes y estudiantes de vinculación, se sumergieron en un ambiente colaborativo y creativo. El objetivo principal fue integrar las últimas tendencias en tecnología educativa, utilizando guiones gráficos y herramientas de inteligencia artificial para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los niños en el aula.

 

El equipo de capacitadores, compuesto por estudiantes de diferentes carreras, guio a los participantes a través de una serie de actividades prácticas que abordaron estrategias para la creación de contenido educativo interactivo y adaptado a las necesidades específicas.

 

Este taller representa un paso significativo hacia la implementación de metodologías innovadoras en la educación inicial. Los participantes no solo adquirieron habilidades prácticas en el diseño de planes de clase utilizando guiones gráficos, sino que también exploraron cómo la inteligencia artificial puede potenciar la enseñanza y el aprendizaje en el aula.

 

Al finalizar el taller, los participantes expresaron su entusiasmo y satisfacción con la experiencia, destacando la relevancia de las herramientas aprendidas para mejorar la calidad de la educación en la etapa inicial. La ESPOL reafirma su compromiso con la vanguardia en la educación y la formación continua, consolidándose como referente en la aplicación de tecnologías emergentes en el ámbito educativo.

 

Este taller representa solo uno de los muchos esfuerzos que la ESPOL realiza en su proyecto de vinculación, trabajando hacia un modelo sostenible que integre tecnología de vanguardia en el proceso educativo. La institución continúa liderando la transformación educativa en Ecuador y contribuyendo al desarrollo de metodologías innovadoras para el beneficio de la comunidad educativa en general.

 

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Recuperación Tecnológica: Restauración de Equipos en la UE de…

  • August 15, 2022December 15, 2023
  • by Manager Explora

El 5 de agosto de 2022, en colaboración con un equipo de telemática, se llevó a cabo una actividad destinada a la reparación de computadoras dañadas, con el objetivo de recuperar equipos informáticos. En este proceso, las partes y piezas necesarias fueron adquiridas por los padres de familia de la Unidad Educativa de FVR.

Explora

Capacitación presencial sobre el uso de la plataforma de…

  • August 15, 2022December 15, 2023
  • by Manager Explora

El 3 de agosto de 2022, se llevó a cabo una capacitación para los profesores de la Unidad Educativa de JJE sobre el uso de la plataforma Explorak5. Cabe destacar que la UE de JJE ya dispone de una antena que brinda conexión a Internet en dos sectores de la institución. No obstante, se espera que, a través de la colaboración de los padres de familia, se puedan adquirir nuevos puntos de acceso WiFi para facilitar el trabajo en las aulas.

PizarraAudioVisual

La universidad UNEMI crea videos de contención emocional

  • August 15, 2022December 15, 2023
  • by Manager Explora

A partir de agosto, se ha producido una serie de videos centrados en la contención emocional. Estos abordan temas vitales como los primeros auxilios psicológicos para niños, técnicas de intervención y manejo del estrés, entre otros aspectos. El propósito es ofrecer apoyo a padres y educadores en el cuidado de la salud mental de los niños. Estos recursos están disponibles en el Canal de Youtube de Explorak5.

 

También está disponible en la lista de reproducción específica de contención emocional: TECNICAS DE INTERVENCION dirigidos a los estudiantes (youtube.com)

 

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Entrega de Tablet a niños ganadores

  • September 15, 2021December 15, 2023
  • by Manager Explora

El 6 de septiembre se llevó a cabo el sorteo de tabletas para niños, seguido por la publicación de la lista de ganadores de tabletas de las unidades educativas Fermín Vera Rojas y Pedro Vicente Maldonado. Esta iniciativa fue posible gracias al esfuerzo conjunto de los profesores de la ESPOL, miembros de la Asociación de Profesores de la ESPOL (APESPOL), y en especial al director, el Sr. Efrén Herrera.

El día 8 de septiembre se realizó la entrega de tabletas a los 10 ganadores del sorteo de la unidad educativa Pedro Vicente Maldonado como parte de una donación realizada por APESPOL. 

 

 

Explora

Creación de videos tutoriales para la plataforma Explora k5

  • January 15, 2021December 15, 2023
  • by Manager Explora

Desde enero, se han desarrollado videos tutoriales en colaboración con los pasantes de vínculos de la ESPOL. Estos videos abordan el proceso de inicio de sesión, creación y carga de tareas en la plataforma Explora. Todo este material se ha compartido en el canal de YouTube de la plataforma, dirigido especialmente a padres de familia y profesores de instituciones educativas.

Link del canal de YouTube de Explora k5: Explorak5 – YouTube

Explora

Estudiantes de Espol y Casa Grande diseñan material complementario…

  • January 7, 2021January 14, 2021
  • by explora_admin

Como parte de las actividades del proyecto de vinculación #LaPizarraAudiovisual, se crearon talleres con contenido de nutrición, para los niños de 4 a 7 años, que se alinearon con la utilización de las aplicaciones MIDI: Ñami Ñam 1 y Ñami Ñam 2. Estos talleres contaron con el trabajo de los estudiantes de la carrera de Nutrición, Educación Inicial y Especial, Diseño Gráfico y Producción AudioVisual de las universidades de la ESPOL y Casa Grande. 

La pertinencia en la ejecución de los talleres se garantiza al revisar el currículum del ministerio de Educación y seleccionar los objetivos que se ajustan a la actividad, tanto para los talleres como para las actividades de las aplicaciones móviles lúdicos. Por tanto, se alineó con los objetivos: identificar alimentos saludables y no saludables, y clasificar los alimentos por grupos de alimentos. Además, se complementó la información con las GABAS (Guías Alimentarias Basadas en Alimentos), impulsadas por el Ministerio de Salud. 

Estos talleres fueron presentados a las profesoras de las escuelas beneficiarias de proyecto: Fermín Vera Rojas, Sagrada Familia de Nazareth, Pedro Vicente Maldonado y Juan Javier Espinoza, para que puedan ser utilizados con los niños de los diferentes años de educación básica, desde inicial hasta 3ro de EGB, con la colaboración de los padres de familia. 

El docente se vuelve el eje clave en la aplicación de los talleres, ya que es quien ha desarrollado con el estudiante la relación de confianza para la realización de actividades académicas, en un entorno tan retador como lo ha sido la virtualidad durante este año académico. 

Se espera a futuro ejecutar nuevos talleres con temáticas como huertos,  con dinámicas también para padres. 

 

 

 

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